~{　　　　　　　　　　　　　　　我家有个小鬼子~}

~{　　　　　　　　　　　　　　　　·王伯庆·~}

~{　　记得清末有个英国人叫赫德，字鹭宾，做大清的总税务司长，与李鸿章声气相~}
~{通，操纵洋务。光绪亲政前此君已领布政使衔，慈禧赏他花翎与双龙宝星顶戴，帘~}
~{眷不谓不隆。赫鹭宾想子孙后代长居中国，于是延请西席，教儿子八股制艺，又拜~}
~{托李鸿章走国子监主管，帝师翁同和的门路，想给他的金发碧眼儿捐个监生，好应~}
~{北闱乡试，走八股正道。~}

~{　　你我今天也象赫德一样，异域教子，别有一番情趣。女儿从四川来美国八年了~}
~{，她爷爷那代人坚守重庆，血肉长城，八年打败了小日本，到了孙子辈流窜美国，~}
~{嘻皮笑脸，八年堕落成了小鬼子，乐不思蜀，竟把它乡作故乡。听女儿用英语洋腔~}
~{回答我的四川土话，我就纳闷：好端端的两只“九斤黄”土鸡怎么就生出来了一只~}
~{“来亨”小洋鸡？~}

~{　　入乡随俗，在美国这个长治久安的社会里，女儿培养起了待人接物的礼貌，环~}
~{境保护意识，诚实，爱心和其他的文明习惯，也成长于一个艰难时世的老爸常感自~}
~{身修养不够。即便是对劳动所得的金钱，这位资本主义的小徒弟也常说：“Ｍｏｎ~}
~{ｅｙ　ｉｓ　ｊｕｓｔ　ｍｏｎｅｙ，　ｎｏｔ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ．”当然~}
~{，我印象较深的还是女儿的学习和劳动自立的观念。~}

~{　　当小鬼子的爸爸有些实惠，我不用多管女儿的学习，没有国内的老爸们那样披~}
~{肝沥胆，“子不教，父之过”。女儿跟着我们南征北战，小学换了三所，偶尔有一~}
~{点家庭作业。就这样，不少老美家长还要求取消所有的家庭作业，理由是孩子们需~}
~{要快乐的童年。女儿在小学里有什么样的作业呢？~}

~{　　一天晚饭后，女儿说：“Ｄａｄ，你能否开恩一小时内不要打扰我，好吗？”~}

~{　　老爸我好打听，说：“你要干什么？”~}

~{　　小丫头头一昂，说：“老师布置要写五首诗。知道诗歌吗？文学中的皇后。”~}

~{　　我讨好地说：“知道，好像跟在后院挖土不一样，光出汗不够，得有灵感才行~}
~{。”~}

~{　　大概十五分钟后，女儿说写好了第一首。我说：“Ｉ　ａｍ　ｉｍｐｒｅｓｓ~}
~{ｅｄ．”隔一会儿，她又大叫起来了：“Ｄａｄ，第二首又写好了。”~}

~{　　我羡慕地说：“你可以批量生产诗歌了。能念一首给老爸听一听吗？见个世面~}
~{。”~}

~{　　她得意洋洋：“Ｔｈｅｒｅ　ｗａｓ　ａｎ　ｏｌｄ　ｌａｄｙ，　ｄｒｏｖ~}
~{ｅ　ａ　Ｍｅｒｃｅｄｅｓ，……”~}

~{　　听完后，我失望地说：“Ｉｔ　ｄｏｅｓｎ’ｔ　ｍａｋｅ　ａｎｙ　ｓｅｎ~}
~{ｓｅ．”~}

~{　　女儿乐了：“哈，我知道你，你有点妒嫉我的才华了。Ｄａｄ，难道你从来没~}
~{听说过朦胧诗吗？”~}

~{　　不知道是哪位祖宗定下的规矩：严父慈母，我得在女儿面前唱黑脸，管她的“~}
~{进步”。身为中国父亲，我生怕孩子学的竞争技能太少，在一个机会有限的社会里~}
~{活得不好或不能出人头地。我家两代人学工程，看孩子偏看数理化，有时想给女儿~}
~{加一点数学作业，每次都遭到她的严词拒绝，难以得逞。女儿还给同学们讲：“我~}
~{爸对数学就象对挑房子地点的‘三字经’一样，‘数学，数学，数学’。”女儿的~}
~{数学不错，可是比起她老爸的野心来还差距太远。~}

~{　　来到美国这样一个机会之地（Ｌａｎｄ　ｏｆ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ），~}
~{行行出状元，有没有必要在死啃书本这根独木桥上从小就打拼呢？累了儿女又累自~}
~{己。女儿将来是要成家立业的，和老爸不会生活在一起，趁着现在朝夕相处尽享父~}
~{女亲情，也是天下老爸一般心。我读书读多了，道理太简单了有时就不肯相信。现~}
~{在，我也不怎么督促她的学习，由她去了。进了初中后忙起来了，运动队训练，乐~}
~{队表演，每日一门课程的家庭作业，练琴，好在她都能管理自己，不用父母操心。~}

~{　　女儿的学校教育是德、智、体、美全面发展。譬如，上学期每个学生都要参加~}
~{一个体育队，女儿选的是篮球队，一个学期从不懂到上场比赛，打得有板有眼，老~}
~{爸我还请假去场上情不自禁地欢呼过。回想起精英教育来，体育成了少数人为国为~}
~{校争光的表演，我这么一个运动迷，在中国时才打过几场比赛。钢琴老师送给女儿~}
~{Ｈｅｎｒｙ　Ｄｙｋｅ的一句话：“Ｔｈｅ　ｗｏｏｄｓ　ｗｏｕｌｄ　ｂｅ　ｖ~}
~{ｅｒｙ　ｓｉｌｅｎｔ　ｉｆ　ｎｏ　ｂｉｒｄｓ　ｓａｎｇ　ｅｘｃｅｐｔ　ｔ~}
~{ｈｏｓｅ　ｔｈａｔ　ｓａｎｇ　ｂｅｓｔ．”音乐方面女孩子是如鱼得水，女儿~}
~{曾经用她那需要更多热情的嗓音在合唱队里挣扎过一年，后改换门庭，现在管弦乐~}
~{队里效劳，家里买有她乐队演奏的ＣＤ，她要带给奶奶听一听，看奶奶还重男轻女~}
~{不？~}

~{　　家庭作业常常要做一个项目，有时是查阅图书写个研究报告，有时是实地勘测~}
~{做个模型。有一次她和同学杰奎琳为了研究中国文化，准备了一堆问题来采访我。~}
~{学校教育锻炼了女儿的创造性和动手能力。我在中国时，大学三年级才开始写研究~}
~{报告。~}

~{　　与许多中国留美学人的小孩一样，女儿的成绩在班上拔尖。一来是父母遗传好~}
~{，二来是父母在教育上很有追求的榜样。不是吗？可怜的老爸忙活了四个学位，才~}
~{把肚子给撑圆。有一段时间想把女儿送进什么“天才班”（ｇｉｆｔ　ｃｌａｓｓ~}
~{），看到女儿一点点好表现，老爸骨头一轻，以为老王家祖坟冒青气，出贵人了。~}
~{女儿不干，说不跟特殊人才在一起。后来老爸想通了，女儿有个心理成熟过程，最~}
~{好跟着同龄人随大流，赶鸭子；再说，早熟的江郎容易心理脆弱，一生难得幸福。~}
~{国内大学少年班的许多老师就表示决不让自己的孩子走“少年天才”之路，为什么~}
~{呢？一个中科大少年班的毕业生讲：“身处校园之中，我始终是以少年班一员而骄~}
~{傲，但走上社会后，很多的梦想都被现实所打破。少年班的强化教育虽灌输了许多~}
~{知识，但也忽视了很多东西。社会是多元性的，满腹经纶者未必能成为杰出的科学~}
~{家。当我走上工作岗位，我必须强迫自己把心理年龄提高到和同事们相近。人的一~}
~{生中智力大概只能起３０％作用，人的成长应该是一步步很自然地过来。”~}

~{　　老爸乱出馊主意，要害女儿咽苦果，感谢我家小鬼子，不听老爸糊涂话。~}

~{　　女儿是到美国后才开始上学，一口英语棒棒的，经常调戏老爸的错误发音。这~}
~{小妞，她哪里知道老爸是悬梁刺股，呀呀学语十几个寒暑才上了路。几年前，我毕~}
~{业后要找工作，为了改进口语，雇了女儿当老师，议价是半小时一美元。后来我的~}
~{工作到手，女儿趁机要求增加她的报酬，干到半小时两美元。我此时也失去了学习~}
~{的积极性，找了个借口，手头紧（ｂｕｄｇｅｔ　ｃｕｔ），把她给裁员了。~}

~{　　象美国小孩一样，女儿热情地投身于有赏家务劳动。几年前我跟她签了一个合~}
~{同，乙方凯蒂王（她的鬼子名）负责晚餐后洗碗，周末洗衣，烘乾，折叠；甲方（~}
~{我啦）付给乙方洗碗每次一美元，洗衣，烘乾，折叠分别为每桶（ｅａｃｈ　ｌｏ~}
~{ａｄ）一美元；乙方不得无故不干，甲方单方面中止合同时得支付给乙方一个月的~}
~{全时报酬。合同贴在冰箱门上。到现在，女儿还在洗碗洗衣哩。曾经因为报酬争执~}
~{停过几天工（ｓｔｒｉｋｅ），每次老板给老爸涨了钱，女儿都要求增加报酬，还~}
~{主动告诉老爸，联邦法定的最低工资又升了。~}

~{　　今年暑假送她回国接受再教育，她极不情愿，想再修一门课拿到保姆执照，还~}
~{计划到处去贴广告条子呢。我使尽花言巧语，才把她乖乖地牵回国内。临回国前还~}
~{接了第一笔保姆生意，挣了三十来块，转眼就买了一个花木兰的ｄｏｌｌ，这小妞~}
~{手头松呀。还从国内打电话来问：在中国帮外公除草浇花，老爸能不能按美国标准~}
~{付酬？我说不。最近听外公讲，她也学雷锋，在园子里义务劳动哩。~}

~{　　挣了钱干什么呢？看电影，买礼物送人，买书，买些说不上用处的小玩意。你~}
~{家里要是养有女儿，她再和你太太一联手，得了，你就等着退货哭账单吧。女儿没~}
~{挣钱以前，她买东西是老爸出钱，她总抱怨买得太便宜。现在呢，女儿说：“Ｄａ~}
~{ｄ，珍尼芙过生日，我要买个礼物送她。”我说：“太好了。”女儿说：“你出钱~}
~{好吗？”我说：“不干，珍尼芙不是我的朋友。”女儿说：“ＯＫ，你出一半。”~}

~{　　女儿也会花钱。一次过生日，要请十一个女孩到外面开ｐａｒｔｙ，还给每个~}
~{女孩子送礼物。老爸我给她一笔钱，有点紧。她精心做好预算，花了好几个晚上去~}
~{买价钱公道的礼物，还打电话给各个餐馆，看哪一家开ｐａｒｔｙ最优惠。~}

~{　　女儿计划明年随学校参观团去访问华盛顿特区，为期一周。这是学校的一种教~}
~{育方式，旨在帮助学生了解美国政府。从西海岸飞到东海岸，加上吃住，要一千多~}
~{块，学校恳请参加者自己挣这笔钱。我当然很支持女儿去，跟她一起拟订一个挣钱~}
~{计划，取了个惊险片的名字，叫“ＤＣ行动”。“ＤＣ行动”就是家里的后花院除~}
~{野草，浇水，菜圃松土，每小时按五块半付酬。女儿善心大发，要我把她朋友劳拉~}
~{也雇了，劳拉漂亮的妈妈才离了婚，又回到大学去读书，手头紧。她说劳拉可以替~}
~{我剪草，为了保证劳拉能在短时间内挣到一千多块，我必须付她每小时二十块以上~}
~{。我一听腿就软了。~}

~{　　到中国去过暑假也打乱了女儿的“ＤＣ行动”，做为弥补，我搞了一个“ＤＣ~}
~{行动”的中国版：我扔给她一本“自学代数”，带回国，做完一章习题给一百块。~}
~{我还说，奶奶过去就是这样让你爸练毛笔字的。有一点我没敢对她讲，她老爸转手~}
~{就把“毛笔字工程”包给她三姑了，还赚了点批零差价。~}

~{　　女儿不光在家挣钱，在学校也捞了一把。有个银行赞助她学校的读书活动，每~}
~{读一本古典文学作品并通过测试就奖励钱。女儿从小是个读书迷，这种挣钱方法太~}
~{便宜她了，她干了个全校第一，拿着收款单到赞助银行开了个户头。书中自有黄金~}
~{屋呀。~}

~{　　有一次成都儿童艺术团来西雅图表演，孩子们都是万里挑一，琴拉得那个好呀~}
~{，女儿是五体投地，和别人一比，可怜的她只剩劳动好了。中间，女儿跟一个女孩~}
~{子聊上了。女儿问：“你能干活挣钱吗？”人家小女生没听懂，说：“我要多少我~}
~{爸妈就给多少，你爸妈不给吗？”回家一路上，女儿念叨说：“太容易了，一伸手~}
~{就可以拿钱。Ｄａｄ，中国的小孩跟你说的不一样嘛。”原来，为了增加女儿的幸~}
~{福感，我老给女儿搞忆苦思甜，讲：若是她生在四川乡下，六岁起就得打猪草。~}

~{　　我告诉女儿，我会负责她的基本生活和教育，如果她对生活有更多的期待，得~}
~{劳动挣钱。记得我还是个靠资助的穷学生时，常常不知惭愧地告诉女儿，老爸没钱~}
~{。也许是这样的经历帮助了她今天不只用钱去判断人，当年她曾看到了贫穷的老爸~}
~{怎么样点石成金，把知识化为洋饭票。~}

~{　　我当不了小鬼子的老板，只能做她的一个ａｄｖｉｓｅｒ。我想管虚一点，多~}
~{管点她做人，少管点她做作业，给女儿一些生活的启示，期待她能够从中受益。比~}
~{如，我常常给女儿痛说“革命”家史：她太爷爷是河南南阳的一个带头致富的农民~}
~{，四九年土地改革时让别人把地分了，人也给折磨死了；抗日时爷爷出来念了大学~}
~{，抗战胜利后一个农民娃娃娶了个买办千金（奶奶啦），四九年政权易手后还是搞~}
~{技术，工作努力干上了全国劳模群英榜，文化革命时被迫害死了；还有老爸我在人~}
~{世间的拳打脚踢。这小鬼子哪里听见过这么水深火热的事迹，每次都哭湿了几张ｔ~}
~{ｉｓｓｕｅ，她说：“Ｄａｄ，　Ｉ　ｒｅａｌｌｙ　ｆｅｅｌ　ｓｏｒｒｙ　ｆ~}
~{ｏｒ　ｙｏｕ．”~}

~{　　我希望女儿了解些家史，学会珍惜，党亲国亲不如自家的祖宗亲，河深海深不~}
~{如老爸的恩情深。一个民族的根是深扎在每一个家庭的，不在政府机构或精英分子~}
~{。你我这些普通家庭能血脉相传到今天，追溯上去，比起那些“乱哄哄，你方唱罢~}
~{我登台”的朝代或政党的历史都长。老话讲“聪明有种，富贵有根”，说的是好的~}
~{性格和家风若能传给孩子，一个家庭即便遭受社会灾难，也能做到“野火烧不尽，~}
~{春风吹又生”。~}

~{□　寄自美国〈~}boqingw@aol.com~{〉~}
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